CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

La clasificación se basa en su grado de interacción con otros sistemas, esta depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y de las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla.

 SEGÚN SU MEDIO AMBIENTE

• ABIERTO: Sistema que intercambia materia, energía o información con el ambiente ejemplo: televisor.

• CERRADO: Sistema que no intercambia materia, energía o información con el ambiente ejemplos: llanta de carro.

SEGÚN SU NATURALEZA

• CONCRETOS: Sistema físico o tangible son aquellos que se pueden ver por ejemplo: equipo de sonido.

• ABSTRACTOS: Sistema simbólico o conceptual por ejemplo el idioma español.

SEGÚN SU ORIGEN

• NATURALES: Es un sistema generado por la naturaleza por ejemplo los bosques.

• ARTIFICIALES: Es un sistema producto de la actividad humana; son concebidos y construidos por el hombre por ejemplo el avión.

SEGÚN SU RELACIÓN

• COMPLEJOS: Es un sistema con numerosos elementos y relaciones entre ellos por ejemplo cerebro.

• SIMPLES: Es un sistema con pocos elementos y relaciones por ejemplo el juego de billar.

 SEGÚN SU CAMBIO DE TIEMPO

• ESTÁTICOS: Es un sistema que no cambia en el tiempo por ejemplo las montañas.

• DINÁMICOS: Son sistemas que cambian en el tiempo por ejemplo la tierra.

SEGÚN SU TIPO VARIABLE

• DISCRETOS: Es un sistema definido por variables discretas por ejemplo el alfabeto.

• CONTINUOS: es un sistema definido por variables continuas por ejemplo el río.

INFORMACIÓN

Darnos a conocer a nuestros clientes por medio de radio, televisión, pancartas, web, etc.

MODELO

Es el producto el cual se diseña para cualquier tipo de persona y como esta lo requiera.

GLOBALISMO Y TOTALIDAD

Poder adaptarnos al momento de la oferta y la demanda en cuanto no se afecte la empresa.

PROPÓSITO U OBJETIVO

Es poder lograr extendernos tanto en diseños como en sucursales, también ser reconocidos a nivel mundial como internacional.

ESTRUCTURA

La fábrica de zapatos está conformada por la propietaria, 2 diseñadores y 1 vendedora.

ENTREOPIA

El deterioro del calzado podría ser a un año o menos de un año. Según sea su modo de uso hacia el producto.

NEGENTROPIA

Para el calzado Bucaramanga la garantía de vigencia es de 90 días a partir de la fecha de la compra. Cualquier defecto encontrado en uno de nuestros productos, será resuelto a satisfacción del cliente.

EQUIFINALIDAD

La empresa busca la satisfacción del cliente por lo cual realiza cambios en los diseños del calzado para así obtener una buena calidad.

EQUILIBRIO

Busca que la empresa mantenga sus mismos ingresos y que no baje de producción.

HOMEOSTASIS

Que la empresa crea una estrategia que al valor de sus ventas guarde un 5% para cuando tenga una caída pueda cubrir sus responsabilidades.

CARACTERISTICAS

AMBIENTE

• Fábrica de calzado ubicada en la ciudad de Bucaramanga.

ATRIBUTO

• materiales para 10 pares de zapatos.
• Cuero de distintos colores.
• Plantillas de la cual se requiera.
• Material acojinado (corcho).
• Suela que sea apropiada para la talla o para el estilo del zapato.
• Vira (banda de cuero o de cualquier otro material).
• Herramientas y materiales: hilo de diferentes colores, cuchilla para cortar, navaja, tijeras, punzón para costuras, pegamento especial para cuero u otra herramienta similar.

CIBERNETICA

• Obtener una horma (molde para fabricar zapatos)
• Recubrir la horma con cinta.
• Dibujar el patrón sobre la cinta el diseño que quieras para el zapato.
• Cortar y retirar la cinta de la horma utilizando la cuchilla.
• Coloca la cinta sobre una cartulina o un material parecido, asegurándote que el patrón esté diseñado de manera que quepa en el material que estás usando y deja suficiente espacio libre o residuos que pueden ser utilizados para algo más.
• Corta el patrón. Con la cinta colocada tan plana como sea posible y con un patrón adecuado.
• Cose y pega las piezas.
• Con la navaja deshazte del exceso de material en los bordes de las piezas  donde se unen las costuras.

COMPLEJIDAD

•  2 metros de cuero, negro y café.
• 20 plantillas.
• 20 suelas.
• 20 corchos.
•  20 viras.
• 1 pote de pegamento grande para zapatos.
•  2 tijeras.
• 4 punzones.
•  2 tubos de hilo, negro y café.
• 2 cuchillas.

ELEMENTO

• Mano de obra, materiales y maquinaria.

IR A ESTUDIAR

ENTRADA:

• Ir en cicla a estudiar

AMBIENTE:

• Universidad itfip

PROCESO:

• Llegar al aula de clases,encontrarme con mis compañeros y profesor, recibir las clases.

AMBIENTE:

• Mi casa

SALIDA:

• Acostarme a dormir

RETROALIMENTACIÒN:

•  Despertarme al otro dia

DESARROLLO DEL MI DÌA

ENTRADA:

• Despertarme.
• Dar gracias a dios porque estoy viva.
• Cepillarme los dientes.
• Desayunar.
• Bañarme.
• Vestirme.

AMBIENTE:

• Vivo en la vereda Aldana
• Todos los días me desplazo en cicla a la universidad
• La ciudad del espinal
• El ITFIP
• El aula de clase
• Mis compañeros

PROCESO:

• Almuerzo
• Lavo la loza
• Arreglo mi casa
• Hago mis trabajos

SALIDA:

• Cena
• Me acuesto a dormir

EQUIPO DE SONIDO

MANO DE OBRA: La cual tiene que ser capacitada para manejar el funcionamiento del equipo de sonido como un profesional.

LA CENTRAL DE SONIDO: Es la que se encarga de regular el sonido a los parlantes y está constituida por dos entradas  para la conexión del reproductor de CD y sincronización de FM.

PARLANTES: Son los que se encargan de transmitir la potencia del sonido de la música.

LOS CONECTORES DE AUDIO Y VIDEO: Son los conectores con los cuales el equipo de sonido puede realizar el audio de este.

VITRINA: Se necesita al momento de la ubicación del equipo.

CABLES DE CONEXIÓN: Se necesitan para que el equipo funcionar.

CONTROL: Para poder manejar el equipo desde una distancia limitada.

BLUETOOTH: Para poder realizar ejecuciones de un celular al equipo de sonido.

CARCAZA: es la que se encarga de cubrir las partes internas de este para dar una buena imagen.

LAS TGS

La Teoría General de Sistemas (T.G.S), es un concepto relativamente nuevo el cual fue concebido por el austriaco Ludwing von Bertalanffy a mediados del siglo XX. 

Consiste en un intento por explicar, complementar y ordenar todos los sistemas que se encuentran en la realidad tales como organismos, sociedades los cuales pueden pertenecer a diferentes ramas.

Algunos la llaman teoría de las teorías pues pretende buscar reglas de carácter general, aplicables a todos los sistemas y en cualquier nivel de la realidad, su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.

La Teoría de Sistemas tiene como objetivo buscar en los sistemas de la realidad las mismas estructuras (isomorfismos). De esta manera podrá utilizar los mismos términos y conceptos para distintos sistemas y así generar leyes universales y operantes.

También aplican mecanismos interdisciplinarios, que permitan estudiar a los sistemas no solo desde el punto de vista analítico o reduccionista el cuál estudia un fenómeno complejo a través del análisis de sus partes, sino también con un enfoque sintético e integral, que ilustre las interacciones entre las partes. 

La TGS describe un nivel de construcción teórica de modelos que se sitúa entre las construcciones altamente generalizadas de las matemáticas puras y las teorías especificas de las disciplinas especializadas que en los últimos años han hecho sentir la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico.